2009 : Diplôme d’Etat d’Ergothérapeute – IFE Berck-sur-Mer
2015 : Certificat d’enseignement supérieur libre d’aptitude à la pratique de la Graphothérapie – CNPG

Matériel Pédagogique Adapté
– Troubles du Langage écrit et Matériel Pédagogique Adapté – Neurodev
– Formations IPAD – Cœur à corps
– Outils Numériques et Ergothérapie – ErgoProvence

Motricité fine & Graphisme
– ABC Boum ! Méthode d’enseignement multisensoriel de la calligraphie – ANFE
– La Motricité fine en Pédiatrie – Volet 1 et 2 – Josiane Caron Santa

Prévention & Guidance parentale
– Développement de l’enfant de 0 à 5 ans, ateliers de prévention (Stimul’ergo ®) et intervention en ergothérapie
– Partenariat Parental – Manche Santé Formation
– Programme d’entraînement aux habiletés parentales (PEHP) Barkley – Sébastien Henrard
– Gestion des écrans – Sébastien Henrard
– Ergothérapeute et marchand de sable : quand le sommeil est une occupation perturbée chez l’enfant et l’adolescent – Conseil Ergolib

Troubles du neurodéveloppement
– Troubles du processus sensoriel niveau 1 et 2 – Manche Santé Formation
– Ergothérapie et troubles de l’oralité alimentaire en pédiatrie – Hestia Formation
– Troubles du neurodéveloppement: bases neurologiques et démarche diagnostique – Neurodev
– Trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité – Neurodev
– Ergothérapie et TDA-H : Connaître, repérer et accompagner – Conseil Ergolib
– Conférences et journées thématiques sur les problématiques liées au TDAH – Sébastien Henrard

Réadaptation adulte
> Prévention et la réadaptation professionnelle en Ergothérapie – Hestia Formation
– Evaluation d’un poste en fonction de la colonne cervicale
– Evaluation d’un poste en fonction de la colonne dorsolombaire
– Evaluation d’un poste en fonction de l’épaule
– Evaluation d’un poste en fonction du coude, du poignet et de la main
– Analyse ergonomique et modèles conceptuels
– Ergonomie de bureau
– Manutention

> Traiter l’accessibilité et l’adaptation d’un logement – Liess Access

Ergothérapeute diplômée en 2009, de l’IFE de Berck-sur-Mer, j’ai d’abord exercé en secteur de soins adultes (Consultations Mémoire, Soins de Suite et Réadaptation polyvalent et gériatrique, Service de Soins Infirmiers à Domicile), pour ensuite diversifier mon activité en m’installant en libéral en 2013. J’ai également eu l’opportunité d’intervenir pendant 2 ans au CRDTA de Lille (Centre de Diagnostic des Troubles des Apprentissage).

Ayant initialement une expérience professionnelle centrée sur l’adulte (rééducation fonctionnelle, réadaptation, aménagement du domicile …), j’ai ensuite orienté mes formations vers les soins pédiatriques afin de pouvoir prendre en charge des patients à tout âge de la vie (bébé, enfant, adolescent, adulte).

Enfant comme adulte, mon but est d’amener mes patients à être acteurs de leur prise en soin”, à identifier eux-même leur objectifs et de les accompagner dans l’élaboration des stratégies à mettre en place pour les atteindre.

Je suis également mandatée par des organismes indépendants dans le cadre de missions d’évaluation d’adaptation du domicile pour les personnes âgées et/ou en situation de handicap.

Passionnée par la richesse de mon métier, je me forme et observe une veille documentaire afin de proposer une intervention la plus complète possible, basée sur les plus récentes recommandations.

Je fais partie du Réseau pour le Développement Durable en Ergothérapie (R2DE), et tente de limiter au maximum mon impact environnemental tant dans mes actions professionnelles que personnelles. En ce sens, j’effectue principalement mes trajets à vélo ; je restreins donc autant que possible mes interventions à domicile et aux communes limitrophes. Pour des interventions plus ponctuelles (visite en milieu scolaire, adaptation du logement, installation du poste de travail, réadaptation professionnelle), n’hésitez pas à me contacter.

En tant qu’ergothérapeute, la collaboration avec les différents partenaires (famille, médecins, paramédicaux, équipe enseignante, entreprise…) est indispensable à ma pratique et c’est avec cette volonté que je vous accueille au Pôle Paramédical Agora Santé.

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« Nos activités sont le reflet de ce que nous sommes et elles donnent du sens à notre vie. Si nous sommes incapables d’accomplir les choses que nous souhaitons ou devons réaliser, notre bien-être général et notre santé en seront affectés. Les occupations d’une personne se retrouvent ainsi étroitement liées à sa qualité de vie. »

L’ergothérapie a pour objectif de préserver, restaurer ou tout simplement permettre les activités humaines de manière sécurisée, autonome et efficace. Elle prévient, réduit ou supprime les situations de handicap en tenant compte des habitudes de vie de chacun et de son environnement.

L’ergothérapeute s’intéresse donc aux activités signifiantes que nous réalisons chaque jour ou plus occasionnellement, parfois sans y penser :

– dormir, manger, éliminer, se laver, s’habiller, se déplacer, communiquer…
– jouer, avoir une activité artistique, sportive, avoir une vie sociale …
– étudier, travailler, gérer son foyer (tâches ménagères, administratives…)…

L’ergothérapeute est là pour trouver avec vous des solutions pour relever les défis du quotidien et ainsi mener une vie satisfaisante.

Pour cela, il intervient sur les compétences de la personne par le biais d’une rééducation/remédiation mais également en intervenant sur son environnement matériel (adaptation/compensation) et humain (guidance).

L’ergothérapeute peut donc, au besoin, réaliser ses actes en cabinet comme sur le lieu scolaire, le lieu de vie ou encore le lieu de travail.

Quelles peuvent être les pathologies concernées ?

Enfants

– Difficultés d’écriture
– Difficultés de motricité fine et/ou globale
– Difficultés de coordination
– Trouble du maintien postural
– Troubles visuospatiaux
– Trouble développemental de la coordination
– Trouble déficitaire de l’Attention avec/sans hyperactivité (TDA-H)
– Dyslexie, Dysorthographie, Dysphasie
– Trouble Envahissant du Développement (TED), Trouble du Spectre Autistique (TSA)
– Retard de développement
– Paralysie cérébrale
– Trisomie 21 et autres syndromes
– Trouble de la modulation et de l’intégration sensorielle
– Déficience intellectuelle
– … 

Adultes

– Troubles visuels
– Troubles musculosquelettiques (TMS)
– Affections neurologiques
– Pathologies traumatiques
– Pathologies rhumatologiques
– Troubles cognitifs
– Perte d’autonomie
– Prévention du vieillissement
– Dépression
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Quelques exemples

– Achille, 6 mois, présente une plagiocéphalie. Ses parents souhaitent des conseils pour lui créer un espace de jeu et l’accompagner dans ses nouvelles acquisitions.

– Valentin, 3 ans, n’a aucune appétence pour les activités de dessin, de peinture ou de pâte à modeler… il ne supporte pas d’avoir les mains sales.

– Lucie, 4 ans, est hémiplégique. Maintenant qu’elle est entrée en moyenne section, s’habiller seule devient pour elle, un vrai défi.

– Sacha, 7 ans, ne parvient pas à respecter les lignes de son cahier. En géométrie, se repérer sur un quadrillage lui est très difficile.  

– Camille, 9 ans, a beaucoup de difficultés à rester concentrée en classe. Elle oublie toujours un cahier au moment de préparer son cartable.

– Martin, 10 ans, ne parvient pas toujours à se relire. Ses parents et son institutrice non plus.

– Jules, 12 ans, est dyslexique-dysorthographique. Les idées ne lui manquent pas mais il ne parvient pas à les mettre par écrit. Un ordinateur et des logiciels adaptés lui ont été proposés.

 – Adam, 15 ans, rêverait d’être cuisinier. Il est maladroit et ne sait pas si son projet professionnel pourra se concrétiser.

– Agathe, 26 ans, est une jeune maman. Elle se pose mille questions sur le développement de son bébé.

– Tristan a 35 ans. Il est en fauteuil roulant depuis son adolescence. Lui et sa compagne vont accueillir leur premier enfant et il souhaiterait aménager son domicile pour investir pleinement son rôle de papa.

– Judith, 42 ans, souffre de dépression. Elle aimerait pouvoir de nouveau cuisiner pour sa famille.

– Frédéric, 45 ans, souffre de lombalgies chroniques. Informaticien, il souhaiterait revoir l’installation de son poste de travail.

– Jean, 52 ans, a subi un AVC. Il a bien récupéré mais les gestes fins restent difficiles pour ce passionné de bricolage.

– Edith, 55 ans, a des pertes de mémoire. Elle cherche des astuces qui l’aideront à assurer l’intendance de son foyer.

– Pierre et Sylvie, 70 et 67 ans, prévoient de faire des travaux dans leur salle de bain et souhaitent des conseils pour anticiper leur perte d’autonomie.

– Jocelyne, 80 ans, a des pertes d’équilibre de plus en plus fréquentes. Ses enfants sont en demande de conseils afin de réduire son risque de chute à la maison.

La profession d’ergothérapeute (Occupational therapist) est réglementée par le Code de la Santé Publique (L4331-1 et R4331-1) et nécessite une formation de 3 ans fixée par les Ministères de la Santé et de l’Enseignement Supérieur.

Les actes d’ergothérapie ne font pas l’objet d’un remboursement de l’assurance maladie. D’autres organismes peuvent néanmoins participer à leur financement. 

Les actes de soins ou de rééducation d’un patient doivent être prescrits par un médecin, qu’il soit traitant, coordinateur ou spécialiste.

Les actes concernant les conseils d’aides techniques, les conseils d’aménagement de domicile ou de lieux de vie ou lieux de travail, les expertises ne relèvent pas de la prescription médicale.

La prescription médicale n’est pas liée aux remboursements des actes.